A területi gazdasági kamarák feladatát képezik az ágazati munkacsoportok működtetése. Az ágazati munkacsoportok a helyi gazdasági fejlődés irányainak megfelelően tájékoztatást nyújtanak a szakképzés és felnőttképzés munkaerőpiaci szempontú releváns működéséhez, valamint az ágazati készségtanácsokhoz (ÁKT*) való közvetlen becsatornázás révén reprezentálják az adott terület sajátosságait. 

A kamarai feladat megvalósításának színterei: 

• A kamara a vármegye meghatározó ágazatain belüli kis és közepes méretű vállalkozások bevonásával működteti az ágazati munkacsoportokat (ÁMCS), amelyek feladata az ágazatspecifikus munkaerőpiaci, humánerőforrás-fejlesztési, képzési és szakmai kompetencia igények feltérképezése. 
• A területi sajátosságok ÁKT-nak való közvetítése, valamint a szakképzés és felnőttképzés munkaerőpiaci relevanciáinak vizsgálata, figyelemmel a helyi gazdasági fejlődés irányaira. 
• Részvétel az ÁKT üléseken online vagy személyes formában. 
• Ágazati fórumok szervezése a szakképzést érintő átfogó változások megismertetésére, illetve a vármegyei vonatkozású elemzések, kutatások bemutatására.  
• Szükség esetén segíti a duális képzőhelyek és a képzési intézmények közötti információ áramlást. 
• Közreműködik az ÁKT-k által szervezett vármegyét érintő szakmai kerekasztal rendezvények szervezésében és megvalósításában. 

Amennyiben Pest vármegyei székhelyű vállalkozóként szívesen megosztaná az ágazatát érintő szakképzési, illetve munkaerőpiaci tapasztalatait, igényeit, ennek tárgyában keresse a PMKIK ágazati koordinátorát, Mihók Viktóriát az alábbi elérhetőségeken: 

Tel.: +36 70 33 999 40; 

E-mail: mihok.viktoria@pmkik.hu 

* Az ÁKT: Az Ágazati Készségtanács folyamatosan figyelemmel kíséri a saját ágazatában a szakképzési szerkezet fejlesztését, a gazdasági, munkaerő-piaci, technikai-technológiai folyamatokat, és ennek alapján szakvéleményt ad a szakmai képzés programkövetelményének nyilvántartásba vételével összefüggésben, kidolgozott javaslatot tehet: 

• a szakmajegyzékre, 
• a szakmai oktatás időtartamára, a képzési és kimeneti követelményekre, az ágazati alapoktatás szakmai tartalmára, 
• az új szakképzési tankönyv kidolgozására és tartalmára,  

továbbá előrejelzést készít a szakképzés rövid- és középtávú fejlesztési irányainak, céljainak tervezése, meghatározása érdekében.